09.01_面向对象(多态的概述及其代码体现)
- A:多态(polymorphic)概述
- 事物存在的多种形态
- B:多态前提
- a:要有继承关系。
- b:要有方法重写。
- c:要有父类引用指向子类对象。
- C:案例演示
- 代码体现多态
09.02_面向对象(多态中的成员访问特点之成员变量)
- 成员变量
- 编译看左边(父类),运行看左边(父类)。
09.03_面向对象(多态中的成员访问特点之成员方法)
- 成员方法
- 编译看左边(父类),运行看右边(子类)。
09.04_面向对象(多态中的成员访问特点之静态成员方法)
- 静态方法
- 编译看左边(父类),运行看左边(父类)。
- (静态和类相关,算不上重写,所以,访问还是左边的)
- 只有非静态的成员方法,编译看左边,运行看右边
09.05_面向对象(超人的故事)
- A:案例分析
- 通过该案例帮助学生理解多态的现象
09.06_面向对象(多态中向上转型和向下转型)
- A:案例演示
- A:多态的好处
- a:提高了代码的维护性(继承保证)
- b:提高了代码的扩展性(由多态保证)
- B:案例演示
- 多态的好处
- 可以当作形式参数,可以接收任意子类对象
- C:多态的弊端
- 不能使用子类的特有属性和行为。
- D:案例演示
method(Animal a)
method(Cat c)
09.08_面向对象(多态中的题目分析题)
- A:看下面程序是否有问题,如果没有,说出结果
class Fu { public void show() { System.out.println("fu show"); } } class Zi extends Fu { public void show() { System.out.println("zi show"); } public void method() { System.out.println("zi method"); } } class Test1Demo { public static void main(String[] args) { Fu f = new Zi(); f.method(); f.show(); } }
- B:看下面程序是否有问题,如果没有,说出结果
class A { public void show() { show2(); } public void show2() { System.out.println("我"); } } class B extends A { public void show() { show2(); } public void show2() { System.out.println("爱"); } } class C extends B { public void show() { super.show(); } public void show2() { System.out.println("你"); } } public class Test2DuoTai { public static void main(String[] args) { A a = new B(); a.show(); B b = new C(); b.show(); } }
09.09_面向对象(抽象类的概述及其特点)
- A:抽象类概述
- 抽象就是看不懂的
- B:抽象类特点
- a:抽象类和抽象方法必须用abstract关键字修饰
- abstract class 类名 {}
- public abstract void eat();
- b:抽象类不一定有抽象方法,有抽象方法的类一定是抽象类或者是接口
- c:抽象类不能实例化那么,抽象类如何实例化呢?
- 按照多态的方式,由具体的子类实例化。其实这也是多态的一种,抽象类多态。
- d:抽象类的子类
- 要么是抽象类
- 要么重写抽象类中的所有抽象方法
- a:抽象类和抽象方法必须用abstract关键字修饰
- C:案例演示
- 抽象类特点
09.10_面向对象(抽象类的成员特点)
- A:抽象类的成员特点
- a:成员变量:既可以是变量,也可以是常量。abstract是否可以修饰成员变量?不能修饰成员变量
- b:构造方法:有。
- 用于子类访问父类数据的初始化。
- c:成员方法:既可以是抽象的,也可以是非抽象的。
- B:案例演示
- 抽象类的成员特点
- C:抽象类的成员方法特性:
- a:抽象方法 强制要求子类做的事情。
- b:非抽象方法 子类继承的事情,提高代码复用性。
09.11_面向对象(葵花宝典)
09.13_面向对象(抽象类练习老师案例)
- A:案例演示
- 具体事物:基础班老师,就业班老师
- 共性:姓名,年龄,讲课。
- 具体事物:基础班学生,就业班学生
- 共性:姓名,年龄,学习
09.14_面向对象(抽象类练习员工案例)
- A:案例演示
- 假如我们在开发一个系统时需要对程序员类进行设计,程序员包含3个属性:姓名、工号以及工资。
- 经理,除了含有程序员的属性外,另为还有一个奖金属性。
- 请使用继承的思想设计出程序员类和经理类。要求类中提供必要的方法进行属性访问。
09.15_面向对象(抽象类中的面试题)
- A:面试题1
- 一个抽象类如果没有抽象方法,可不可以定义为抽象类?如果可以,有什么意义?
- 可以
- 这么做目的只有一个,就是不让其他类创建本类对象,交给子类完成
- B:面试题2
- abstract不能和哪些关键字共存
09.16_面向对象(接口的概述及其特点)
- A:接口概述
- 从狭义的角度讲就是指java中的interface
- 从广义的角度讲对外提供规则的都是接口
- B:接口特点
- a:接口用关键字interface表示
- interface 接口名 {}
- b:类实现接口用implements表示
- class 类名 implements 接口名 {}
- c:接口不能实例化
- 那么,接口如何实例化呢?
- 按照多态的方式来实例化。
- d:接口的子类
- a:可以是抽象类。但是意义不大。
- b:可以是具体类。要重写接口中的所有抽象方法。(推荐方案)
- a:接口用关键字interface表示
- C:案例演示
- 接口特点
09.17_面向对象(接口的成员特点)
- A:接口成员特点
- 成员变量;只能是常量,并且是静态的并公共的。
* 默认修饰符:public static final * 建议:自己手动给出。
- 构造方法:接口没有构造方法。
- 成员方法:只能是抽象方法。
* 默认修饰符:public abstract * 建议:自己手动给出。
- 成员变量;只能是常量,并且是静态的并公共的。
- B:案例演示
- 接口成员特点
09.18_面向对象(类与类,类与接口,接口与接口的关系)
- A:类与类,类与接口,接口与接口的关系
- a:类与类:
- 继承关系,只能单继承,可以多层继承。
- b:类与接口:
- 实现关系,可以单实现,也可以多实现。
- 并且还可以在继承一个类的同时实现多个接口。
- c:接口与接口:
- 继承关系,可以单继承,也可以多继承。
- a:类与类:
- B:案例演示
- 类与类,类与接口,接口与接口的关系
09.19_面向对象(抽象类和接口的区别)
A:成员区别
- 抽象类:
- 成员变量:可以变量,也可以常量
- 构造方法:有
- 成员方法:可以抽象,也可以非抽象
- 接口:
- 成员变量:只可以常量
- 成员方法:只可以抽象
- 抽象类:
B:关系区别
- 类与类
- 继承,单继承
- 类与接口
- 实现,单实现,多实现
- 接口与接口
- 继承,单继承,多继承
- 类与类
C:设计理念区别
- 抽象类 被继承体现的是:”is a”的关系。抽象类中定义的是该继承体系的共性功能。
- 接口 被实现体现的是:”like a”的关系。接口中定义的是该继承体系的扩展功能。
09.20_面向对象(猫狗案例加入跳高功能分析及其代码实现)
- A:案例演示
- 动物类:姓名,年龄,吃饭,睡觉。
- 猫和狗
- 动物培训接口:跳高
09.21_day09总结
- 把今天的知识点总结一遍。